Overzicht lezingen & workshops
| |
Differentiatie in de klas |
| |
|
ICT en differentiatie: de ideale combo |
Schoolmakers - Erik Devlies |
3 uur |
| |
|
| |
Welbevinden en zelfzorg voor leerkrachten |
| |
|
Zuurstof voor leerkrachten (zelfzorg) |
Laurien Tielens |
3 uur |
| |
|
| |
Omgaan met ASS |
| |
|
Autismebelevingscircuit |
Elke Dehouwer |
3 uur |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
Welbevinden van leerlingen |
| |
|
Introductie ‘Aandacht in actie’ ( weerbaarheidstraining) |
Arktos - Tom Cools |
1,5 uur |
| |
|
Wat is lastig gedrag? Versterken van zelfvertrouwen en veerkracht. |
Annemie Hoet |
3 uur |
| |
|
Talentgericht werken met kinderen |
Danielle Kohl |
3 uur |
| |
|
|
|
|
| |
Leesstimulatie |
| |
|
Van leesscan naar leesplan |
AP Hogeschool samen met iedereen leest, Iris Vansteelandt |
3 uur |
| |
|
Gaat lezen moeilijk? Ga voor een luisterboek! |
Luisterpuntbibliotheek |
1,5 uur |
| |
|
Werking en aanbod bibliotheek Geel. Inspiratie voor het kleuteronderwijs en beginnende lezers.
|
Bibliotheek Geel, Stijn sterckx |
1,5 uur |
| |
|
Werking en aanbod bibliotheek Geel. Inspiratie voor leerkrachten vanaf het derde leerjaar.
|
Bibliotheek Geel, Stijn sterckx |
1,5 uur |
| |
|
|
|
|
| |
Taalbeleving |
| |
|
SMOG Spreken met ondersteuning van gebaren |
Chrisje Bertels |
3 uur |
| |
|
|
|
|
| |
Gelijke kansen en diversiteit |
| |
|
Van huiswerkbegeleiding naar leerondersteuning: wat je als school kan doen. |
Dienst gelijke kansen, Marjan Stroobants |
1,5 uur |
| |
|
Knap lastig in de klas |
HIVSET, Griet Severeyns |
1,5 uur |
| |
|
Zorgen voor een veilig klasklimaat |
HIVSET, Griet Severeyns |
1,5 uur |
| |
|
Anderstalige nieuwkomers op school |
HIVSET, Lieve Lenaerts |
1,5 uur |
| |
|
Islam en de kijk op opvoeding (Verschil tussen religie en cultuur) |
Saliha El Makhloufi |
3 uur |
| |
|
Racisme/discriminatie/pesten |
Bachir Bouhaïta |
3 uur |
| |
|
Positie van meisjes en vrouwen in de islam |
Shrifa Bouchenaoui en Nassira Anzagh |
1,5 uur |
| |
|
|
|
|
| |
Evalueren (breed, permanent,…) |
| |
|
Evalueren en groeigericht rapporteren |
Thomas more, Fabienne Geuens |
3 uur |
| |
|
Evalueren in de kleuterklas |
Thomas more, Priscilla Smullenberghs |
3 uur |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
Digitalisering: Smartboard |
| |
|
Interactief gebruik van het digibord via Prowise Presenter 10 |
Thomas more, Ruth Hermans |
3 uur |
| |
|
|
|
|
| |
EHBO |
| |
|
EHBO voor leerkrachten |
Rode Kruis |
3 uur |
| |
|
|
|
|
