Tolkenkosten in het onderwijs

Steeds meer leerlingen hebben een anderstalige achtergrond, en langzaamaan komen er ook in Geel steeds vaker anderstalige nieuwkomers wonen. Deze anderstalige nieuwkomers hebben vaak nog niet de nodige kennis van het Nederlands kunnen opdoen om hun kinderen op school goed te ondersteunen. Er ontstaat zo een grotere afstand tussen ouders en school, en ondanks de vele inspanningen van de school, is het soms echt nodig dat een gesprek met ondersteuning van een tolk kan doorgaan. Door op cruciale momenten een tolk in te zetten, is de school er zeker van dat ouders de boodschap begrepen hebben, en is er veel meer kans dat het vervolg van de schoolloopbaan van de anderstalige jongere beter zal verlopen. 

Het inzetten van een tolk is echter niet gratis, en daarom wil stad Geel scholen op haar grondgebied hierbij ondersteunen. Sinds juni 2026 kunnen scholen daarom een beroep doen op een vergoeding voor tolkenkosten. 

  • Elke onderwijsinstelling gevestigd in Geel kan een aanvraag indienen voor een gesprek dat is doorgegaan in Geel. 
  • Enkel moeilijke of gevoelige gesprekken komen in aanmerking
  • Enkel het gebruik van telefoontolken komen in aanmerking
  • De onderwijsinstelling maakt zelf de nodige afspraken met de tolkendienst en volgt de daaruit voortvloeiende verplichtingen zelf op
  • Er kan een aanvraag tot terugbetaling worden ingediend tot uiterlijk 1 oktober voor geleverde tolkenprestaties in het voorgaande schooljaar
  • De aanvraag tot terugbetaling wordt gedaan via het daarvoor voorziene formulier

Het volledige reglement kunnen jullie hier ook raadplegen. Onderwijsinstellingen kunnen gebruik maken van het beslismodel om te bepalen welke taalhulpmiddelen ze zullen inzetten. 

Scholen en onderwijsinstellingen kunnen ook altijd terecht bij het Agentschap voor Integratie en Inburgering, zowel voor ondersteuning als voor het aanvragen van een tolk. Daarnaast is ook GlobalTalk een interessante speler. Met welke tolkendienst de school echter in zee gaat, is volledig zelf te kiezen.